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　　活動(dòng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，緊密結(jié)合黨的二十屆四中全會(huì)精神與“十五五”規(guī)劃建議，立足國(guó)家發(fā)展全局與“三農(nóng)”研究主戰(zhàn)場(chǎng)，引導(dǎo)青年科研人員以學(xué)習(xí)固本、以研討提能、以實(shí)踐促干，推動(dòng)政治學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)研究同頻共振、同向發(fā)力。

　　與會(huì)青年立足“三農(nóng)”，聚焦全會(huì)提出的重點(diǎn)任務(wù)與新部署，圍繞“加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興”等主題展開(kāi)深入研討。交流中，大家結(jié)合各自研究方向，探討了農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、新質(zhì)生產(chǎn)力與科技自立自強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)革命與人工智能、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化等議題。此外，科研處相關(guān)人員介紹了農(nóng)村發(fā)展學(xué)學(xué)科體系建設(shè)進(jìn)展，強(qiáng)調(diào)要以系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化研究支撐新興學(xué)科建設(shè)，為“十五五”期間農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供理論支撐與智力保障。

　　農(nóng)發(fā)所紀(jì)委書(shū)記、副所長(zhǎng)郜亮亮提出，要深刻認(rèn)識(shí)黨的二十屆四中全會(huì)與《建議》的重要意義，系統(tǒng)學(xué)習(xí)全會(huì)公報(bào)和中央宣講團(tuán)報(bào)告內(nèi)容，特別是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央宣講團(tuán)成員、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)、黨組書(shū)記高翔的宣講要點(diǎn)：要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；加強(qiáng)對(duì)全會(huì)精神的體系化學(xué)理化研究闡釋，緊緊圍繞全會(huì)作出的重大決策部署，以重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為主攻方向，開(kāi)展前瞻性、針對(duì)性、儲(chǔ)備性研究；推出有理論說(shuō)服力和決策參考價(jià)值的高質(zhì)量成果，努力打造中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系，為奮力譜寫(xiě)“十五五”時(shí)期中國(guó)式現(xiàn)代化新篇章提供理論支撐與智力支持。

　　郜亮亮強(qiáng)調(diào)，要以真學(xué)、真思、真研為前提，在研究中形成真問(wèn)題、真闡釋、真成果。聚焦農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化相關(guān)部分，開(kāi)展系統(tǒng)整理與學(xué)術(shù)闡釋，做到選題重大、邏輯清晰、論證嚴(yán)謹(jǐn)；勇于跳出舒適區(qū)，加強(qiáng)跨領(lǐng)域研究與學(xué)科系統(tǒng)化建設(shè)，構(gòu)建全局性視野與整體性思維；強(qiáng)化學(xué)術(shù)規(guī)范與政策導(dǎo)向，把基礎(chǔ)理論研究延伸至政策應(yīng)用層面，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)針對(duì)性與決策價(jià)值；青年科研人員要以“三項(xiàng)共識(shí)”為行動(dòng)準(zhǔn)則，在學(xué)術(shù)研究中不斷提升政治敏銳度、政策洞察力與理論創(chuàng)造力，對(duì)照《建議》逐條研讀，把握學(xué)術(shù)寫(xiě)作的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性與政治站位，切實(shí)做到用詞準(zhǔn)確、論證充分、結(jié)論可落地。

　　與會(huì)青年通過(guò)學(xué)習(xí)交流深刻領(lǐng)會(huì)黨的二十屆四中全會(huì)召開(kāi)的重大時(shí)代意義，深刻領(lǐng)會(huì)“十四五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展取得的重大成就，深刻領(lǐng)會(huì)“十五五”時(shí)期在基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要地位。青年學(xué)者一致表示，將把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科研成果、政策成果和學(xué)術(shù)成果，把握時(shí)代命題、回應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求，在中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐中展現(xiàn)農(nóng)發(fā)所青年學(xué)者的擔(dān)當(dāng)與作為。

　　（陸鏡名）